自2011年承担“国培计划”以来，徐州幼儿师范高等专科学校立足学前教育办学优势，持续深耕教师培训领域，在培训规模拓展、质量内涵提升和示范引领作用发挥等方面取得了显著成效，逐步形成了具有全国影响力的教师培训品牌。截至2025年，学校累计承担各级各类教师培训项目390项，培训学员达36465人次，项目覆盖全国32个省（区、市），为服务国家教师发展战略、推进区域教师队伍建设和促进教育均衡发展提供了坚实支撑。在教育部匿名评估中名列前茅，先后获评教师培训典型案例、优秀工作坊主、教学课例一等奖等多项荣誉，综合实力和社会影响力持续提升。
在承办国培项目的实践过程中，学校不断实现关键性突破，留下了一系列具有标志意义的“精彩瞬间”。2012年，学校以满分、全票通过教育部现场答辩，成功获得第一批教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构，成为当时全国为数不多、且唯一获此资质的专科层次院校，标志着学校教师培训工作正式迈入国家示范序列。2013年，在教育部组织的网络匿名评比中，“国培计划（2013）”—幼儿园骨干教师培训项目荣获全国排名第一，充分彰显了学校在学前教育教师培训领域的专业实力与实施水平。
2014年5月14日，学校举行青海省海南州中小学校长、幼儿园教师培训班开班典礼暨培训基地揭牌仪式，以项目实施带动基地建设，开启了“培训—回访—帮扶”一体化协同发展的新模式。
2016年，继续教育学院在深入调研基础上制定并实施《徐州幼儿师范高等专科学校继续教育改革方案》，同步出台《培训管理办法》，推动培训工作由项目驱动向制度引领、规范运行转型升级。同年，经江苏省教育厅推荐，学校首次承担西藏拉萨市“组团式”人才国家级培训项目，并被授予“拉萨市组团式人才培训基地”，在服务民族地区教师专业发展方面迈出关键一步。2021年，在“国培计划”实施十周年典型案例评选中，学校培训工作案例成功入选优秀案例，充分体现了培训模式与实践成效的示范价值。
2023年继续教育学院成功申报并立项省级重点课题《基于数字化的高校教师精准培训转型路径探究》，标志学校在教师培训领域迈上新台阶，办学水平和社会影响力得到显著提升。2025年，学校持续扩大培训地域和覆盖范围，积极拓展培训基地建设，推动培训项目规模化、体系化发展，培训数量实现显著增长。重点实施"国培计划"贵州省整县推进项目，承办荔波县、关岭县中小学（幼儿园）师资培训43项，培训学员3463人，有效发挥了国培项目在促进区域教师队伍整体提升中的示范引领和辐射带动作用。
多年来，学校始终坚持“需求导向、实践取向、发展指向”，不断创新培训理念与实施路径，逐步形成了以周期性项目为牵引、以返岗实践与跟踪指导为支撑、以成果转化为目标的培训模式。培训内容紧扣教育改革前沿与基层实际，突出案例教学、跟岗研修、实践反思和成果展示，切实提升参训教师的教育理念、专业能力和发展信心。大量参训教师在培训后成长为区域骨干、教研带头人，部分项目成效转化为地方培训制度与教研成果，产生了持续而深远的辐射效应。
从最初的探索起步到如今的体系化、品牌化发展，徐州幼儿师范高等专科学校以一项项扎实落地、成效显著的国培项目，生动诠释了服务国家教师发展战略、助力区域教育高质量发展的责任担当，逐步形成了具有示范意义和推广价值的“徐幼专经验”。
图1：“国培计划（2011）”—— 幼儿园骨干教师培训项目开班典礼
图2：示范性集中培训项目培训机构文件
图3：“国培计划（2013）”—幼儿园骨干教师培训项目网络匿名评估第一
图4：青海省海南州中小学（幼儿园）教师培训基地揭牌仪式
图5：“国培计划”十周年典型案例荣誉证书
图6：海南州教育局卓玛本局长到访我校并为赠送锦旗
图7：“国培计划”整县推进项目学员观摩示范课
