加入收藏 | 学校首页
首页 > 学员风采 > 正文

关于举办“贯彻指南——支持幼儿学习与发展的有效策略”系列专题培训的通知

作者: 时间:2016-03-17 点击数:

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,提高我市幼儿园课程游戏化水平,徐州市教育局特委托徐州幼儿师范高等专科学校将开展“贯彻指南——支持幼儿学习与发展的有效策略”系列培训(共八期)。第一期、第二期集中面授已结束,现将第三期有关事宜通知如下:

一、培训时间、地点

八期系列培训总天数:15天。

第三期集中面授时间:4月7日—8日

报到时间和地点:

4月7日上午7:30—8:10,徐州幼儿师范高等专科学校洞山校区大学生服务中心四楼大厅。

二、培训对象

研修班分班学员名单详见附件1。

三、培训专家

范忆

1985年毕业于南京师范大学,1988年硕士研究生毕业于华东师范大学。留校任教至1995年移居新西兰。1998年毕业于奥克兰大学教育学院,获教师文凭。目前在奥克兰管理三所幼儿保教中心。

时萍

1985年以来一直从事学前教育研究、教研及教学培训工作。曾任江苏省教科院助理研究员、深圳幼儿园业务副园长、深圳市教育学院教授。现任香港耀华国际教育机构幼教研究部主任。

四、培训内容

专题一:让我们心灵共舞——分享我在新西兰的专业发展路程

(一)我们与儿童的关系

*现代人眼中的幼儿

*成人在幼儿发展中的作用(角色)

*成人与幼儿的“合作伙伴”关系

*如何实施这一关系

*如何开始跳这场与儿童的舞呢?

(二)把神圣的玩还给儿童

*什么事情,什么时候能让儿童感到非常开心?

*它们的共同点是什么?“什么是最强烈的愿望? 人类早期的基本最强烈的愿望有哪些?

*为什么童年时期的玩是神圣的?

*今天的孩子的这些最强烈的愿望得到满足了没有?为什么?

*我们的责任是什么?

*如何保障幼儿玩的权利?

*园长自我的专业发展使命—学习,反思,实践;

*组建,发展一个有共同认知,理解,工作态度和热情的团队

*指导, 支持每个成员专业上持续地发展

专题二:如何在幼儿园与幼儿一起玩

(一)玩,于幼儿意味着什么

1.玩,是幼儿的生活

2.玩,是幼儿学习与发展的基本途径

(二)在幼儿园,幼儿玩需要的条件

1.充足的时间

2.适宜的材料

3.可用的空间

4.成人的支持

(三)成人如何与幼儿一起玩(支持幼儿玩)

1.以伙伴身份参与

2.参与游戏时的语言交流

3.如何鼓励幼儿解决游戏中的冲突

五、收费标准

1.非住宿培训费:280元/人/天(含午餐);

2.住宿培训费:340元/人/天(含三餐和住宿)。

(说明:发票的开票单位为徐州幼师幼教集团,项目为培训费)

六、其他

请各地区按照学员名单(详见附件1),统一将研修班学员住宿汇总表(详见附件2)于3月24日之前报徐州幼儿师范高等专科学校继续教育学院。

联系电话:0516-87936836,87893213

电子邮箱:xzyzjjxy@163.com

徐州幼儿师范高等专科学校

2016年3月14日

 


附件:

附件1:研修班学员名单

附件2:研修班学员住宿汇总表

COPYRIGHT @ 2010-2020 ALL RIGHTS RESERVED. 徐州幼儿师范高等专科学校版权所有  苏ICP备010023123号      联系电话: 0516-87936836 0516-87893213    技术支持: 信息网络中心