为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我市幼儿园课程游戏化水平，徐州市教育局特委托徐州幼儿师范高等专科学校将开展“贯彻指南——支持幼儿学习与发展的有效策略”系列培训（共八期）。第一期、第二期集中面授已结束，现将第三期有关事宜通知如下：

一、培训时间、地点

八期系列培训总天数：15天。

第三期集中面授时间：4月7日—8日

报到时间和地点：

4月7日上午7:30—8:10，徐州幼儿师范高等专科学校洞山校区大学生服务中心四楼大厅。

二、培训对象

研修班分班学员名单详见附件1。

三、培训专家

范忆

1985年毕业于南京师范大学，1988年硕士研究生毕业于华东师范大学。留校任教至1995年移居新西兰。1998年毕业于奥克兰大学教育学院，获教师文凭。目前在奥克兰管理三所幼儿保教中心。

时萍

1985年以来一直从事学前教育研究、教研及教学培训工作。曾任江苏省教科院助理研究员、深圳幼儿园业务副园长、深圳市教育学院教授。现任香港耀华国际教育机构幼教研究部主任。

四、培训内容

专题一：让我们心灵共舞——分享我在新西兰的专业发展路程

（一）我们与儿童的关系

*现代人眼中的幼儿

*成人在幼儿发展中的作用（角色）

*成人与幼儿的“合作伙伴”关系

*如何实施这一关系

*如何开始跳这场与儿童的舞呢？

（二）把神圣的玩还给儿童

*什么事情，什么时候能让儿童感到非常开心？

*它们的共同点是什么？“什么是最强烈的愿望? 人类早期的基本最强烈的愿望有哪些？

*为什么童年时期的玩是神圣的？

*今天的孩子的这些最强烈的愿望得到满足了没有？为什么？

*我们的责任是什么？

*如何保障幼儿玩的权利？

*园长自我的专业发展使命—学习，反思，实践；

*组建，发展一个有共同认知，理解，工作态度和热情的团队

*指导， 支持每个成员专业上持续地发展

专题二：如何在幼儿园与幼儿一起玩

（一）玩，于幼儿意味着什么

1．玩，是幼儿的生活

2．玩，是幼儿学习与发展的基本途径

（二）在幼儿园，幼儿玩需要的条件

1．充足的时间

2．适宜的材料

3．可用的空间

4．成人的支持

（三）成人如何与幼儿一起玩（支持幼儿玩）

1．以伙伴身份参与

2．参与游戏时的语言交流

3．如何鼓励幼儿解决游戏中的冲突

五、收费标准

1.非住宿培训费：280元/人/天（含午餐）；

2.住宿培训费：340元/人/天（含三餐和住宿）。

(说明：发票的开票单位为徐州幼师幼教集团，项目为培训费）

六、其他

请各地区按照学员名单（详见附件1）,统一将研修班学员住宿汇总表（详见附件2）于3月24日之前报徐州幼儿师范高等专科学校继续教育学院。

联系电话：0516-87936836，87893213

电子邮箱：xzyzjjxy@163.com

徐州幼儿师范高等专科学校

2016年3月14日

附件：

附件1：研修班学员名单

附件2：研修班学员住宿汇总表