为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,提高我市幼儿园课程游戏化水平,徐州市教育局特委托徐州幼儿师范高等专科学校将开展“贯彻指南——支持幼儿学习与发展的有效策略”系列培训(共八期)。第一期、第二期集中面授已结束,现将第三期有关事宜通知如下:
一、培训时间、地点
八期系列培训总天数:15天。
第三期集中面授时间:4月7日—8日
报到时间和地点:
4月7日上午7:30—8:10,徐州幼儿师范高等专科学校洞山校区大学生服务中心四楼大厅。
二、培训对象
研修班分班学员名单详见附件1。
三、培训专家
范忆
1985年毕业于南京师范大学,1988年硕士研究生毕业于华东师范大学。留校任教至1995年移居新西兰。1998年毕业于奥克兰大学教育学院,获教师文凭。目前在奥克兰管理三所幼儿保教中心。
时萍
1985年以来一直从事学前教育研究、教研及教学培训工作。曾任江苏省教科院助理研究员、深圳幼儿园业务副园长、深圳市教育学院教授。现任香港耀华国际教育机构幼教研究部主任。
四、培训内容
专题一:让我们心灵共舞——分享我在新西兰的专业发展路程
(一)我们与儿童的关系
*现代人眼中的幼儿
*成人在幼儿发展中的作用(角色)
*成人与幼儿的“合作伙伴”关系
*如何实施这一关系
*如何开始跳这场与儿童的舞呢?
(二)把神圣的玩还给儿童
*什么事情,什么时候能让儿童感到非常开心?
*它们的共同点是什么?“什么是最强烈的愿望? 人类早期的基本最强烈的愿望有哪些?
*为什么童年时期的玩是神圣的?
*今天的孩子的这些最强烈的愿望得到满足了没有?为什么?
*我们的责任是什么?
*如何保障幼儿玩的权利?
*园长自我的专业发展使命—学习,反思,实践;
*组建,发展一个有共同认知,理解,工作态度和热情的团队
*指导, 支持每个成员专业上持续地发展
专题二:如何在幼儿园与幼儿一起玩
(一)玩,于幼儿意味着什么
1.玩,是幼儿的生活
2.玩,是幼儿学习与发展的基本途径
(二)在幼儿园,幼儿玩需要的条件
1.充足的时间
2.适宜的材料
3.可用的空间
4.成人的支持
(三)成人如何与幼儿一起玩(支持幼儿玩)
1.以伙伴身份参与
2.参与游戏时的语言交流
3.如何鼓励幼儿解决游戏中的冲突
五、收费标准
1.非住宿培训费:280元/人/天(含午餐);
2.住宿培训费:340元/人/天(含三餐和住宿)。
(说明:发票的开票单位为徐州幼师幼教集团,项目为培训费)
六、其他
请各地区按照学员名单(详见附件1),统一将研修班学员住宿汇总表(详见附件2)于3月24日之前报徐州幼儿师范高等专科学校继续教育学院。
联系电话:0516-87936836,87893213
电子邮箱:xzyzjjxy@163.com
徐州幼儿师范高等专科学校
2016年3月14日
附件:
附件1:研修班学员名单
附件2:研修班学员住宿汇总表